自2012年,雅柏榮升至一所國際文憑(IB)學校,全面活用並跟隨國際文憑小學課程(PYP)的框架課綱。我們的願景和使命亦與國際文憑小學課程的理念和優勢無縫接軌,促進資源優厚的教育環境。
在我們的英語和雙語教室,我們熱衷教學的團隊為學童設計一系列參與度高、以遊戲為本的學習體驗,一切建基於孩子們對世界既有的認識和興趣。我們深深體會到探究學習的重要性,因此一直細緻地記錄着每一位孩子的學習旅程,為他們的日常提問和好奇心感到驕傲。在雅柏幼稚園,我們注重的是培育孩子對學習的熱愛,讓他們勇於探索,茁壯成長。
甚麼是國際文憑小學課程(PYP)?
培育學習者
在雅柏幼稚園,孩子永遠是學習旅途的核心。我們的主張強調鼓勵孩子以學習者的身份探究自己是誰,辦識最有利自己的學習模式。我們從旁扶持孩子學習特性的發展,建立一套價值觀和培養建基於我們教育哲理之上的各種特質。
我們熱心的教學團隊每天都在建立和優化這些概念,以生動故事、歌謠、遊戲活動把理念帶進日常生活。作為國際文憑社群的一部分,我們激發孩子分辦並採取有意義的日常行為,促進自我調節,讓孩子學會主宰自己的人生,亦為他人的生活帶來正面影響。
下列為雅柏幼稚園對學習者特質的定義:
探究奇想 |
我對事物的原理分外好奇,常通過有意義的提問吸取新知識。 |
學識淵博 |
我對自己和身邊世界都有足分認知。 |
舉一反三 |
我能自行解難和扣連相聯知識。 |
善於溝通 |
我分享意見同時亦細心傾聽。 |
堅守原則 |
我是一個會堅持做正義的事的好朋友。 |
開明思維 |
我願意聆聽和接納他人的良言高見。 |
關顧社群 |
我以友愛的心善待他人和關心世界。 |
無懼創新 |
我樂於并敢於嘗試新事物。 |
全人發展 |
我在學習和玩樂時都竭盡全力,顧全身心需求。 |
反思臻善 |
我會花時間沉澱和反思所學到的知識道理。 |
學習與教學
在雅柏幼稚園,我們的協作式教學確保每一個孩子能參與豐富有趣的探究課程。這課程讓學生從不同跨學課主題中探索其中的重要概念,促進對世界的深入認知。
我們的課程環繞六大富意義的主題,適合所有年齡的學習者:
- 我們是誰
- 我們如何表達自己
- 我們身處甚麼時空
- 我們如何組織自己
- 世界如何運作
- 共享地球
每一個探究課程都以其中一個主題為中心,附和引導和豐富學習體驗的核心思想。通過這些課程,學生可把知識融會貫通於不同學科,包括:
- 語言:英國文學和普通話
- 社會學:早期歷史和地理
- 數學:數字概念、測量、規律和操作
- 藝術:音樂,舞蹈和視覺藝術
- 科學: 初階科學和科學技術
- 個人教育、社交教育和體育
我們敬業的教學團隊不僅促進這種跨學科學習,還強調學術誠信的重要性。我們引導學生誠實行事,對自己的學習負責,並尊重他人的想法。
我們可共同創造一個充滿活力的學習環境,讓好奇心無限盛放,推動學生探索和理解他們所在的世界!
共融
在雅柏,我們相信幼稚園和國際文憑小學課程(PYP)框架的成效是培養一個充滿活力的學習社群的關鍵,他們與我們有理解一致的教育價值觀。我們歌頌每個孩子的天賦和他們為學校帶來的多元化體驗。我們對共融和身心福祉的承諾營造了這個相互尊重和理解的環境,讓堅守的理念得以盛放。
國際思維
我們致力於在我們的社群中培養國際化思維,鼓勵孩子成為富同情心和懂得尊重的人。這種設身理解、相互聯繫的意識已融入到我們學習體驗的各個方面,從挑選的學習資源到我們實施的政策取締。
我們也通過仔細記錄孩子們的進步來考慮適合他們的學習旅程。我們的教學團隊使用這些評估訊息來確保每個孩子都得到適當的支持和挑戰。孩子將積極參與自我評估,當你來雅柏幼稚園參觀時,也許會為他們記錄目標和個人成長的無數方式感到驚喜。
我們重視與家長們的合作關係,畢竟你是孩子的第一位人生導師。仔對他們在家中的優點和進步情況有着我們重視的寶貴見解。誠邀你矩細無遺的分享這些訊息,我們亦承諾定期向您更新孩子的學習旅程。
我們可共同建立一個支持性和包容性的學習社群,讓每個孩子都能茁壯成長。
科技學習
在雅柏幼稚園,我們以各種形式使用科技,以增強和擴展教學及學習體驗。學童不僅會學習到如何使用各種技術,還可利用它們來記錄、分享他們的最新發現。這種科技整合讓孩子們能夠以創新和有意義的方式參與他們的學習。
學習環境
我們為雅柏幼稚園靈活且易於融入的學習環境感到自豪,這些環境可以滿足我們學生的多元興趣和學習風格。我們的空間設計包含多方的協作努力,我們很多時候會邀請孩子們共同創造。
當你參觀雅柏幼稚園時,你能看到我們如何以自然元素為先,並主張使用天然材料,反映我們對可持續發展和減少影響環境的承諾。我們的學習環境不只是一間間教室,更是激發好奇心、創造力和對學習熱枕的動態空間。